Статьи по меткам ‘компетентность’

Использование возможностей информационно-образовательной среды учреждения на уроках гражданского образования

02 Апр 2014

Понятие гражданского образования сегодня варьируется.  «Гражданское  образование – это система воспитания и обучения личности, предусматривающая создание условий для становления нравственной гражданской позиции, гражданской компетентности и обретения опыта общественно-полезной гражданской деятельности в контексте непрерывного образования»[1].  В этом случае речь идет о организации общей системы воспитания и образования школьников, охватывающей все учебные дисциплины и внеурочную деятельность школьников.  А исходя из того, что «гражданское образование определяется  как  инновационное направление педагогической практики, сущность которого состоит в обучении школьников ценностям и нормам жизни в условиях правовой демократии путем формирования у подрастающего поколения гражданских качеств личности, гражданских компетенций и гражданской культуры»[2], мы можем рассматривать элективные курсы, как одну из моделей образования, призванного формировать гражданскую позицию школьника в том числе и в вопросах толерантности. » Читать дальше: Использование возможностей информационно-образовательной среды учреждения на уроках гражданского образования

Групповая форма учебной деятельности школьников в контексте компетентностного подхода в обучении.

02 Апр 2014

Маркова Нина Анатольевна, МОУ Чайковская СОШ,

учитель истории высшей категории.

Нытва 2010

В настоящее время отечественное образование находится в стадии реформирования. Одним из направлений развития реформ является более широкое использование компетентностного подхода, что продиктовано желанием  придать образованию личностно-ориентированный характер и сформировать у школьников навыки деятельности в конкретных ситуациях. Потребность молодежи в самоопределении, стремление к самоутверждению, самосовершенствованию не только стимулируются происходящими в обществе процессами, но и требуют социальной и педагогической поддержки в определении своего места в системе социально- профессиональных отношений. Современное общество заинтересовано в разностороннем развитии людей, успешно социализирующихся, обладающих высоким уровнем социальной компетентности. » Читать дальше: Групповая форма учебной деятельности школьников в контексте компетентностного подхода в обучении.