Статьи по меткам ‘положение’

Конкурс «Валентинка».

06 Апр 2014

Положение

о конкурсе «Валентинка».

Оганизатор Маркова Н. А., учитель истории, МХК.

Актуализация: конкурс проводится в рамках изучения предмета «Мировая художественная культура» в связи с празднованием в странах с католическим вероисповеданием праздника «День Святого Валентина», как форма практического применения полученных знаний.

Цель: Развитие самостоятельности и эстетических потребностей, ценностей, чувств.

Задачи:

  1. Создать условия для раскрытия творческого потенциала учащихся
  2. Формировать навык практического применения полученных знаний.

Участники конкурса:

В конкурсе принимают учащиеся 8 – 11 классов.

Время и место проведения

Конкурсные работы принимаются с 5 по 12 февраля 2013 года учителем МХК Марковой Н. А. в каб № 27. Выставка конкурсных работ и зрительское голосование проводится 13 февраля в коридоре каб. № 18.  Подведение итогов состоится 15 февраля в актовом зале МБОУ Чайковская СОШ.

I. Жюри:

1.      Маркова Н. А., учитель МХК

2.      Сучков А. А, учитель русского языка, литературы, обществознания

3.      Солина И. С.,  учитель музыки

4.      Соловьева Л. П., библиотекарь ЧСШ

5.      Петрова И. В., педагог дополнительного образования

Критерии оценки:

1.      Отображение в художественной работе символов народов мира.

2.      Отображение символики вышеуказанного праздника.

3.      Оригинальность конкурсной работы.

4.      Эстетичность исполнения.

II. Приз зрительских симпатий определяется путем зрительского голосования учащихся в период выставки конкурсных работ.

 

 

Фестиваль-конкурс. «Народы Прикамья»

06 Апр 2014

ПОЛОЖЕНИЕ

о фестивале-конкурсе «Народы Прикамья»

Организатор и ведущий фестиваля – Маркова Н. А.

Актуальность: в связи с празднованием 3 декабря Дня образования Пермского края и в рамках праздничных мероприятий, посвященных 105-летию развития образования на ст. Чайковская, проводится фестиваль-конкурс (далее фестиваль), отражающий многонациональную самобытность нашей малой Родины.

Цель: формирование у учащихся толерантного отношения к людям разных национальностей на основе понимания некоторых культурных особенностей разных народов.

Задачи:

  1. Создать условия для творческого изучения культурных особенностей основных народностей, исконно проживающих на территории Пермского края.
  2. Способствовать  развитию патриотических чувств школьников в отношении Пермского края, как единого этнокультурного пространства.
  3. Развивать навыки поисковой деятельности школьников.
  4. Организовать деятельность учащихся классных коллективов, способствующую   их сплочению. » Читать дальше: Фестиваль-конкурс. «Народы Прикамья»

Бессмертный полк

03 Апр 2014

Положение

о проведении акции

Актуализация: акция проводилась в канун празднования Дня Победы советского народа над фашистской Германией.

Цель: сохранения памяти о Великом Подвиге Советского народа в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 годов, преклонения перед личным подвигом каждого солдата Великой Отечественной войны, погибшего на полях сражений или ушедшего из жизни в послевоенное время. В ходе мероприятия решались следующие

Задачи:

- воспитание чувства уважения к героическому прошлому России;

- формирование у молодёжи и подрастающего поколения патриотических, морально-нравственных ценностей и активной жизненной позиции;

- внедрение новых форм работы по гражданско-патриотическому воспитанию учащихся.

Аудитория: учащиеся 5 – 11кл.

Место проведения: Чайковская средняя школа и Калининский ДК

Этапы акции:

1 этап – сбор информации об участниках Великой Отечественной войны и тружениках тыла,

2 этап – оформление стенда

3 этап -  формирование колонны «Бессмертного полка» (9 мая )

 

 

 

День памяти жертв политических репрессий

02 Апр 2014

Положение проведения  мероприятия.

Актуальность: день памяти жертв политических репрессий установлен решением Верховного Совета РСФСР в 1991 году и ежегодно отмечается 30 октября. Эта дата посвящена политзаключенным, несправедливо осужденным по обвинению в антисоветской деятельности и шпионаже.

Цель: формирование у учащихся представление о том, что  такое репрессии и кого  называют жертвами  политических репрессий.

Задачи:

•Развитие гражданских качеств, патриотического отношения к России и своему краю, формирование личностно-ценностного отношения к своему родному краю, пробуждение деятельной любви к родному месту жительства;

•Формирование толерантности и толерантного поведения в условиях полиэтничности, поликонфессиональности региона;

•Формирование способности и готовности к использованию краеведческих знаний и умений в повседневной жизни; видение своего места в решении местных проблем сегодня и тех вопросов, которые будут стоять перед ними в будущем

Аудитория: учащиеся 9 – 11 классов

Место проведения: Чайковская средняя школа и музей «Пермь – 36»

План проведения внеклассного мероприятия

«Памяти жертв политического репрессий».

классы мероприятия сроки ответственные
9-11 Оформление стенда «30 октября – день жертв политических репрессий» 22.10 – 23.10.12 Маркова Н. А.
9-11 Экскурсия в музей «Пермь-36» 30.10.12 Маркова Н. А., Агапова Ж. А.

 


 

Конференция «Столыпинские чтения».

02 Апр 2014

Положение.

Актуализация: конференция проводится в рамках всероссийских мероприятий по поводу 100летия  гибели одного из величайших реформаторов России, деятельность которого изучается в курсе «История России ХХ в.».

Цели и  задачи: развитие исторического мышления, формирование у учащихся понимания исторического прошлого, воспитание современного исторического сознания, развитие умения разграничивать процесс познания прошлого и процесс нравственной оценки деяний и поступков людей.

Аудитория: учащиеся 9 – 11 классов

Время и место проведения: конференция состоится 17.04.11 кабинет истории

№27 в 14 – 15

Темы докладов:

Столыпин – одно из самых известных имен в России. Маркова Н. А., учитель истории

1.      Россия накануне реформ.   Пушкарева Светлана, ученица 11 класса

2.      Род Столыпиных.   Бяков Кирилл, Катаев Александр, ученики 10 класса

3.      Столыпин П. А. – семьянин.   Сырвачева Вера, ученица 10 класса

4.      Аграрная реформа П. А. Столыпина.   Морозова Кристина, ученица 10 класса

5.      Столыпинские реформы.   Михалев Алексей, ученик 9 «б» класса

6.      Итоги и значение столыпинских реформ. Абрамова Юлия, ученица 10 класса.

7.      Места, связанные со Столыпиным.   Сутырин Андрей, ученик 10 класса

8.      Столыпин «глазами иностранцев».   Киосе Оксана, ученица 10 класса.

 


 

Положение о школьной читательской конференции «Моя любимая книга».

01 Мар 2014

Книга делает свое дело, разумеется, не тогда, когда стоит на полке.
Вся суть в том, чтобы она там не стояла. Умение пускать книги в
читающую публику и пускать их планомерно, упорно и по всем
направлениям – это своего рода практическое искусство…
Н.А.Рубакин

Читательская конференция проводится Муниципальным бюджетным общеобразовательным учреждением Чайковская средняя общеобразовательная школа на основании положения о районной читательской конференции «Моя любимая книга»

Цель конференции:

Развитие интереса обучающихся к чтению через пропаганду произведений художественной литературы в системе школьного образования. » Читать дальше: Положение о школьной читательской конференции «Моя любимая книга».

Положение «Поэтические встречи»

01 Мар 2014

1. Актуальность В 2011 году исполнилось 300 лет со дня рождения М.В.Ломоносова, который предложил свою реформу стихосложения, ввел  силлабо-тоническое стихосложения, которым мы пользуемся до сих пор. А 21 марта отмечается Всемирный день поэзии.

2. Цели конкурса

• содействие более глубокому восприятию и пониманию учащимися поэтических произведений;

• создание условий для знакомства учащихся с творчеством местных поэтов » Читать дальше: Положение «Поэтические встречи»

Положение о предметной неделе русского и иностранных языков «Детская книга»

01 Мар 2014

Актуализация: предметная неделя проводится в связи с Международным днём детской книги и юбилеями детских писателей.

Темы предметной недели: «Литература и живопись»; «Иностранный язык и литература»; «Литература и кино»; «Риторика».

Цель предметной недели:

Пропаганда произведений художественной литературы. » Читать дальше: Положение о предметной неделе русского и иностранных языков «Детская книга»

Положение «Лермонтовский бал»

01 Мар 2014

В связи со 195-летием со дня рождения М.Ю.Лермонтова с целью популяризации творчества поэта и активизации читательской деятельности учащихся с 15 по 22 октября 2009 года проводится неделя литературы, главным событием которого будет бал-маскарад.

В ходе подготовительного этапа учащимся и учителям предлагается перечитать произведения М.Ю.Лермонтова, изготовить карнавальные маски, веера, цилиндры для участия в конкурсах; альбомы; сочинить стихи и нарисовать рисунки по произведениям М.Ю.Лермонтова для размещения их в альбомах. » Читать дальше: Положение «Лермонтовский бал»

Положение о «Театральных встречах»

01 Мар 2014

Актуальность В 2010 и 2011 годах литературной и театральной общественностью отмечаются юбилейные даты драматических литературных произведений: 185 лет – Пушкин А.С. «Маленькие трагедии» (1830) «Моцарт и Сальери»; 150 лет – Гоголь Н.В. «Ревизор» (1836); 180 лет – Грибоедов А.С. «Горе от ума» (1831); 230 лет – Фонвизин Д.И. «Недоросль» (1781). Данные произведения предлагаются в программах по литературе для подробного изучения и анализа, но у наших школьников недостаточно возможностей для того, чтобы представить театральную обстановку, в которой ярче и нагляднее воспринимаются драматические произведения. Попытка создать обстановку, приближенную к театральной, и есть данный проект.

» Читать дальше: Положение о «Театральных встречах»